https://apsemrevista.org/aps <p><strong>APS em Revista</strong> é uma revista eletrônica, com publicação em fluxo contínuo, da Rede de Pesquisas em Atenção Primária à Saúde da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e Organização Pan-Americana da Saúde (Opas). É um veículo de divulgação científica, acadêmica e profissional voltado a pesquisadores, profissionais, usuários e gestores da Atenção Primária à Saúde. Busca também promover a melhoria da utilização dos resultados em pesquisa para qualificar a gestão e potencializar o conhecimento tanto do Brasil quanto do exterior. Nossa Revista busca publicar artigos de desenvolvimento teórico, trabalhos empíricos e ensaios.</p> Rede APS da ABRASCO e OPAS pt-BR APS EM REVISTA 2596-3317 <p style="text-align: justify;">Como autor do artigo em anexo autorizo sua publicação, uma vez aprovado, na <strong>APS em Revista</strong>. Declaro ser de minha autoria o referido artigo e cedo, a titulo gratuito e em caráter definitivo, os direitos patrimoniais dele decorrentes. Assumo ainda inteira responsabilidade por seu conteúdo.</p> <p style="text-align: justify;">Autorizo a <strong>APS em Revista</strong> a publicar em meio eletrônico, na Internet ou a reproduzir por outros meios que venha a utiliza, bem como a edição, reedição, adaptação ou distribuição do referido artigo.</p> https://apsemrevista.org/aps/article/view/325 <p>A educação em saúde, no contexto da saúde bucal, apresenta-se como uma importante estratégia para a troca e a multiplicação de conhecimentos, saberes e práticas, proporcionando maior autonomia e empoderamento dos sujeitos. Assim, este estudo objetivou descrever a aplicabilidade das modalidades educativas e preventivas no processo de trabalho de uma equipe de Saúde Bucal (eSB) da Estratégia de Saúde da Família (ESF) com pré-escolares. Trata-se de uma pesquisa descritiva, do tipo relato de experiência, sobre as práticas de educação em saúde bucal planejadas e vivenciadas pela eSB e por uma discente em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI), localizado em uma comunidade da zona sul do Recife/PE. O estudo apontou que as ações em saúde bucal, utilizando tanto a metodologia educativa quanto a preventiva, acabam somando estratégias eficazes para o incentivo à adoção de hábitos saudáveis.</p> Lívia Andrade Rodrigues Edivânia Barbosa do Vale Copyright (c) 2025 APS EM REVISTA http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-02-04 2025-02-04 7 1 244 250 10.14295/aps.v7i1.325 https://apsemrevista.org/aps/article/view/340 <p>Este estudo teve por objetivo conhecer a percepção dos médicos sobre os efeitos colaterais permanentes do Covid e seus desafios para a segurança do paciente no contexto da Atenção Primária à Saúde. Para isso, foi escolhida a análise temática, tendo como matriz teórica a hermenêutica, que incluiu a realização de quatro entrevistas com médicos que atuam na Estratégia de Saúde da Família. Os principais efeitos colaterais permanentes do Covid percebidos pelos profissionais foram as alterações na função respiratória, transtornos mentais, piora na condição cardíaca e síndrome da fadiga crônica. Além disso, a pesquisa apontou que a sobrecarga profissional, a falta de capacitação e a dificuldade de acesso à Rede de Atenção à Saúde (RAS) interferem na cultura de segurança. Faz-se necessário, a implementação de ações importantes para melhorar a segurança do paciente, como: educação permanente, comunicação efetiva entre os diferentes níveis da RAS e organização dos processos de trabalho.</p> Cassiane Silocchi José Roque Junges Copyright (c) 2025 APS EM REVISTA http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-02-04 2025-02-04 7 1 236 243 10.14295/aps.v7i1.340 https://apsemrevista.org/aps/article/view/349 <p>A pesquisa buscou compreender os aspectos que abrangem o conhecimento e as condutas de orientação e prevenção acerca da toxoplasmose durante o pré-natal na perspectiva das gestantes. Para a coleta de dados foi utilizado um questionário quantitativo, com gestantes que estavam realizando acompanhamento de pré-natal, no período de fevereiro de 2024 a maio de 2024, na Atenção Primária em Saúde do município de Uberlândia. A análise dos dados foi através do <em>software </em>Jamovi® e a pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética da Universidade Federal de Uberlândia. Participaram da pesquisa 227 gestantes, com média de idade 27,6 ± 6,1 anos, 50,2% (114/227) possuem ensino médio completo. O baixo nível de escolaridade contribui para dificuldades de compreensão e autocuidado. Sugerimos um fluxograma que considere o nível de escolaridade, para que todos os profissionais da APS saibam como orientar as gestantes sobre toxoplasmose gestacional, abordando sobre profilaxia e importância do acompanhamento pré-natal.</p> Thays Peres Brandão Rejane da Silva Melo Karine Rezende de Oliveira Copyright (c) 2025 APS EM REVISTA http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-02-04 2025-02-04 7 1 226 235 10.14295/aps.v7i1.349